Komponen Perkembangan Sosioemosi Kanak-kanak

Umum menyatakan perkembangan sosioemosi kanak-kanak berlegar kepada kebolehan mereka menguruskan perasaan dalaman.  Ia mencakupi menzahirkan perasaan gembira, marah, sedih, kehendak,  kemahuan serta keperluan fisiologi mereka.  Jikalau dirujuk kepada kanak-kanak berusia 2 tahun misalnya.  Belian akan ketawa menyatakan keseronokan atau gembira.  Ada ketikanya beliau akan membaling mainan bagi menunjukkan perasaan marahnya.  Yang pasti mereka akan menangis jikalau merasa sedih.  Tetapi kadangkala jikalau merasa sakit atau takut atau rasa tidak selamat, kanak-kanak   pada awal usia juga akan menangis.  Pada situasi begini, kita selaku orang dewasa perlu  sensitif dan peka akan maksud reaksi kanak-kanak terhadap  persekitarannya.

Oleh yang demikian Komponen Perkembangan Sosioemosi memberi fokus kepada penguasaan kemahiran emosi yang matang.   Di mana kanak-kanak berupaya menyatakan maksud tindakan ekspresi body language dan penyataan perasaan dalamannya agar difahami oleh orang disekelilingnya secara harmonis.   Secara langsung kanak-kanak belajar berinteraksi sosial dengan individu lain dalam setiap detik alam kehidupan.  Pengalaman dan rangsangan yang positif zaman kanak-kanak ini akan membantu dia menjadi seorang dewasa yang  berakhlak budi pekerti, berkeyakinan dan berketrampilan.

Justeru itu Perkembangan emosi dan sosial yang sihat penting dalam kehidupan seseorang kanak-kanak kerana ia menjadi asas kepada pembelajaran dan perkembangan kanak-kanak dan seterusnya mempengaruhi kejayaan dalam urusan kehidupan harian dan kelak pencapaian pembelajaran mereka.

Kanak-kanak apabila rasa selamat

Dia akan ceria

Dia akan meneroka persekitarannya

Dia akan yakin untuk berbicara

Dia akan gembira berseloka

Dengan datuk nenek, ibu ayah, guru,  rakan dan siapa sahaja

Dia akan seronok bercerita apa yang dirasa

Dia akan riang bermain  mengecapi setiap detik kehidupan dengan bahagia dan sejahtera

Bersama rakan sebaya

Ingat wahai orang dewasa

Bermain

Membantu kanak-kanak memahami dunia orang dewasa

Kerana bermain memberi pengalaman bermakna

Dengan bermain kanak-kanak membina pengetahuan dan pengalaman.